|
. 이런 점은 미래의 원격교육이 무조건 밝다라고 하는 것은 옳지 않다고 본다. 물론 텔레컨퍼런싱이 갖는 장점은 많다. 그 장점을 학교교육의 장점과 접목시켜보면 텔레컨퍼런싱의 단점을 보완할 수 있지 않을까?
먼저 학생들의 미래 원격교
|
|
|
education for fashion illustration. Journal of the Korean Society of Costume, 55(3), 150-163
김찬옥. 이민수. (2002) APEC 원격교육사업 분석을 통한 효율적 IT 원격교육 방안 연구 , 정보통신정책연구원
권유진. 류수현. (2018) 패션디자인 원격교육 사례 한국방송통신대
|
|
|
교육의 의미
(1) 원격교육의 정의
(2) 열린학습의 정의
(3) 열린 원격교육의 정의
Ⅲ. 열린 원격교육의 현황
1. 열린 원격교육의 활용영역
2. 열린 원격교육의 장점과 문제점
3. 국내 열린 원격교육의 현황과 사례
Ⅳ. 원
|
|
|
교육에 참여가 어려운 예비귀농인(직장인, 학생, 자영업자 등)을 위해 원격교육의 장점을 살리고 효율성을 높인 교육프로그램을 기획해 운영한다면 학습자의 필요를 충족시킬 수 있는 좋은 교육이 될 것이라 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
원격교
|
|
|
교육적인 측면에서도 많은 분야에서 원격교육을 실시할 수 있는 방안을 모색하여 노인들의 요구를 충족 시켜 줄 수 있는 교육이 되게 하여야 할 것이다. 이전까지 행해져 왔던 노인교육과 원격교육의 장점을 살리고 두 분야의 단점을 보완하
|
|
|
대책이 미흡한 실정이다. 운영차원에서 강사 또는 내용전문가의 지원이 부족하다
운영자 및 개발자의 원격학습의 효과적인 설계 방안이나 과정운영을 위한 지침의 부족
Ⅸ. 원격교육의 평가
1. 장점
기존의 전통적인 교육 방식과 원격교육을
|
|
|
여건들이 부족하다는 것을 새삼 깨달았다. 컴퓨터 등의 매체를 통하여 장애 아동이 원격교육을 통해 얻을 수 있는 장점이 많음에도 불구하고 적은 소프트웨어 프로그램, 컴퓨터 제반 조건 등으로 많은 아동들이 혜택을 받지 못하고 있는 것
|
|
|
원격교육이 성공할 수 있다. 학습자가 e-learning에 익숙해 질 수 있도록 테크놀로지에 대한 사전지식을 심어주는 것도 좋은 방법이 다.
- 조직의 학습분위기 : 학습을 받는데 필요한 하드웨어와 소프트웨어가 준비되어 야 하고 학습에 불편함이
|
|
|
장점이 있다. 따라서 자신의 기기에 맞추어서 노트 어플리케이션을 선택한 후에 마인드맵 어플리케이션과 함께 사용한다면 원격 교육의 유비쿼터스 세상에서도 원격 교육의 활용을 극대화 할 수 있을 것이라 생각한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 원
|
|
|
원격교육의 발전방향에 대해서 논해 보았다. 인터넷을 이용한 협동학습은 다양한 특성의 사람들과 다양한 주제를 가지고 토론함으로써 다양한 결과의 도출이 가능하다. 협동 학습의 장점으로는 첫째, 협동적인 집단 내에서 학습자들은 서로
|
|
메뉴펼치기
